Am 28. Janu­ar 2026 fiel der Start­schuss für das Pro­jekt „Pro­bier dich aus – im Beruf!“. Im Auf­trag der Senats­ver­wal­tung für Bil­dung, Jugend und Fami­lie bringt Modul e. V. das Pro­jekt vor Ort in die Praxis. Rund 600 Schü­le­rin­nen und Schü­ler der 9. und 10. Klas­sen aus sie­ben… Weiterlesen

Am 14. und 15. Febru­ar 2026 wird Modul e. V. zum drit­ten Mal eines der bun­des­wei­ten Robo­Cup Juni­or Qua­li­fi­ka­ti­ons­tur­nie­re ver­an­stal­ten. Der Wett­be­werb fin­det im Wis­sen­schafts- und Tech­no­lo­gie­park Adlers­hof (WISTA) in Ber­lin statt und bie­tet Schüler/innen die Mög­lich­keit, ihr Kön­nen und ihre Krea­ti­vi­tät im Bereich Robo­tik zu zeigen. Eine… Weiterlesen

Im Novem­ber star­tet Modul e. V. das Ber­li­ner Pro­gramm ver­tief­te Berufs­ori­en­tie­rung (BVBO 4you) an der Pri­g­nitz-Schu­le und an der Schu­le im Wild­gar­ten. Bei­de Schu­len haben den För­der­schwer­punkt Ler­nen und bie­ten ihren Schü­le­rin­nen und Schü­lern die Mög­lich­keit, sich pra­xis­nah mit ihrer beruf­li­chen Zukunft auseinanderzusetzen. Das Pro­jekt BVBO… Weiterlesen

Ab dem 1. Janu­ar 2026 erhal­ten Aus­zu­bil­den­de, die eine dua­le Aus­bil­dung nach dem Berufs­bil­dungs­ge­setz (BBiG) oder der Hand­werks­ord­nung begin­nen, eine höhe­re Min­dest­ver­gü­tung. Wie das Bun­des­in­sti­tut für Berufs­bil­dung (BIBB) mit­teilt, steigt die Min­dest­aus­bil­dungs­ver­gü­tung im ers­ten Aus­bil­dungs­jahr auf 724 Euro pro Monat. Das ent­spricht einem Anstieg von rund 6,2 Pro­zent… Weiterlesen

Der Modul e. V.-Cup 2025 hat einen neu­en Sie­ger: Die Hein­rich-Mann-Schu­le sicher­te sich am Frei­tag, den 26. Sep­tem­ber, im Fina­le gegen die Gus­tav-Frey­tag-Schu­le den Wan­der­po­kal. Mit einem knap­pen 1:0‑Erfolg ver­hin­der­te das Team den drit­ten Titel­ge­winn in Serie für die Koper­ni­kus-Ober­schu­le,… Weiterlesen

Künst­li­che Intel­li­genz (KI) spielt im moder­nen Hand­werk eine immer grö­ße­re Rol­le. Hand­werks­be­trie­be set­zen KI nicht nur zur Opti­mie­rung von Büro- und Ver­wal­tungs­auf­ga­ben ein, son­dern nut­zen sie zuneh­mend auch direkt in Werk­stät­ten. Für Aus­zu­bil­den­de im Hand­werk bie­tet der Ein­satz von KI neue Mög­lich­kei­ten, pra­xis­na­he Digi­tal­kom­pe­ten­zen zu erwer­ben und sich auf die… Weiterlesen