Wie sieht der Berufsalltag in der Pflege wirklich aus? Schülerinnen und Schüler der 10. Klassen der Konrad-Duden-Schule konnten genau das am 3. März 2026 selbst herausfinden. Im St. Gertrauden Krankenhaus fand der erste Praxistermin im Bereich Gesundheit und Pflege im Rahmen des Projekts „NetzwerkBerufspraxis – Zukunftsberufe: Klima & Gesundheit“ statt.
Bereits im Vorfeld hatte eine Ausbildungsbotschafterin den Jugendlichen Pflegeberufe vorgestellt und aus ihrem Ausbildungsalltag als angehende Pflegefachfrau berichtet. Dabei ging es nicht nur um Ausbildungswege, sondern auch um persönliche Erfahrungen, Herausforderungen im Berufsalltag und die vielfältigen Entwicklungsmöglichkeiten in der Pflege.
Beim Praxistermin konnten die Schülerinnen und Schüler anschließend selbst aktiv werden. In den Skills Labs des Krankenhauses testeten sie typische Aufgaben des Pflegealltags: Sie desinfizierten ihre Hände und überprüften unter UV-Licht, wie gründlich sie gearbeitet hatten. Außerdem maßen sie gegenseitig ihre Vitalwerte und lernten grundlegende pflegerische Handgriffe kennen.
Besonders eindrucksvoll war das Training an den Übungspuppen: Hier konnten die Jugendlichen eine Reanimation durchführen und erleben, wie wichtig schnelles und konzentriertes Handeln im Notfall ist. Auch die pflegerische Versorgung von Patientinnen und Patienten wurde praktisch erprobt – etwa das hygienische Waschen ohne Wasser, das anschließend an einer „bettlägerigen“ Übungspuppe geübt wurde.
Für einige hat sich der Berufswunsch im Bereich Pflege und Gesundheit durch die Teilnahme am Workshop weiter gefestigt, andere haben das Berufsfeld ganz neu für sich entdeckt. Weitere fachpraktische Termine mit Schülerinnen und Schülern anderer Berliner Schulen sind bereits in Planung.
Über das Projekt
Der Workshop ist Teil des Projekts „NetzwerkBerufspraxis – Zukunftsberufe: Klima & Gesundheit“, das Schülerinnen und Schülern praxisnahe Einblicke in Berufe mit Fachkräftebedarf ermöglicht. Das Projekt wird von Modul e. V. im Auftrag der Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie Berlin durchgeführt.
Gefördert wird das Projekt vom Bundesministerium für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend im Rahmen der Initiative Bildungsketten. Projektpartner sind unter anderem die Berliner Krankenhausgesellschaft e. V. sowie die Innung Sanitär, Heizung, Klempner, Klima Berlin.
